Положение
об охране жизни и здоровья воспитанников муниципального
бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детский сад с. Кадгарон.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение регламентирует деятельность по охране жизни и здоровья
воспитанников в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении
детский сад с. Кадгарон (далее –Учреждение).
1.2. Данное положение разработано на основании Закона Российской Федерации «Об
образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. No273-ФЗ (ст.37, ст.41), приказа
Министерства здравоохранения Российской Федерации от 05.11.2013г. No822н «Об
утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в
период обучения и воспитания в образовательных организациях» (зарегистрировано
Министерстве юстиции РФ, регистрационный No 31045 от 17.01.2014г.).
1.3. Организация охраны здоровья воспитанников в период обучения и воспитания (за
исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения
медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется Учреждением.
1.4. Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи воспитанникам в
период обучения и воспитания, прохождения ими медицинских осмотров и
диспансеризации, осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения.
Учреждение обязано предоставить безвозмездно медицинской организации помещение,
соответствующее условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности.
2. ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ
ВОСПИТАННИКОВ
2.1. Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном
законодательством в сфере охраны здоровья.
2.2. Организация питания воспитанников.
2.3. Определение оптимальной учебной, вне учебной нагрузки, режима дня.
2.4. Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.
2.5. Организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления
воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом.
2.6. Прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской
Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации.
2.7. Обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в Учреждении.
2.8. Профилактика несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в
Учреждении.
2.9. Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ ПО
ОХРАНЕ
ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ
3.1. Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной
медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и
диспансеризации) в Учреждении осуществляется специально закреплѐнными
медицинскими работниками.
3.2. Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи воспитанникам
осуществляют медицинские работники в соответствии требованиями действующего
законодательства в сфере здравоохранения. Учреждением предоставляется медицинской
организации помещение, соответствующее условиям и требованиям для осуществления
медицинской деятельности.
3.3. Учреждение при реализации образовательных программ создает условия для охраны
здоровья воспитанников, в том числе обеспечивает:
текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников;
проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных
мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской
Федерации;
соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
расследование и учет несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в
Учреждении в порядке, установленном федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
сфере здравоохранения.
3.4. Учреждение обеспечивает учет и контроль факторов, оказывающих влияние на
состояние здоровья воспитанников.
3.5. Учреждение обеспечивает соответствие инфраструктуры образовательного
учреждения условиям здоровьесбережения воспитанников:
соответствие состояния и содержания территории, здания и помещений;
соответствие оборудования (для водоснабжения, канализации, вентиляции,
освещения), требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности,
требованиям безопасности дорожного движения;
наличие и необходимое оснащение помещений для питания воспитанников, а также
для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями санитарных
правил;
оснащение физкультурного зала и других спортивных сооружений необходимым
оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для
освоения основных и дополнительных образовательных программ;
оснащение в соответствии с требованиями санитарных правил помещений для работы
медицинского персонала оборудованием для проведения профилактических
осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации,
первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи;
наличия здоровьесберегающего оборудования, используемого в профилактических
целях;
формирование культуры здоровья педагогических работников образовательного
учреждения (наличие знаний и умений по вопросам использования
здоровьесберегающих методов и технологий; здоровьесберегающий стиль общения,
образ жизни и наличие ответственного отношения к собственному здоровью).
3.6. Учреждение обеспечивает в образовательном процессе формирования у
воспитанников системы знаний, установок, правил поведения, привычек, отношения
воспитанников к своему здоровью, связанного с укреплением здоровья и профилактикой
его нарушений, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни
воспитанников;
3.7. Учреждение проводит работу по организации физкультурно- оздоровительной и
спортивно-массовой работы в образовательном учреждении, организации системы
просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по
вопросам здорового и безопасного образа жизни, реализацию дополнительных
образовательных программ, ориентированных на формирование ценности здоровья и
здорового образа жизни.
3.8. Обеспечивает соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации
образовательного процесса (объем нагрузки по реализации основных и дополнительных
образовательных программ, время на самостоятельную учебную работу, время отдыха,
удовлетворение потребностей обучающихся в двигательной активности), в том числе при
введении в образовательный процесс педагогических инноваций.
3.9. Взаимодействует с учреждениями, культуры, физической культуры и спорта,
здравоохранения и другими заинтересованными организациями по вопросам охраны и
укрепления здоровья, безопасного образа жизни воспитанников.
3.10.В образовательном процессе обеспечивает преемственность и непрерывность
обучения здоровому и безопасному образу жизни на различных ступенях дошкольного
образования.
4 .ФУНКЦИИ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА
4.1. Права, обязанности и ответственность медицинских работников Учреждения
устанавливаются законодательством Российской Федерации, настоящим Положением,
должностными инструкциями.
4.2. Медицинский персонал, осуществляющий организацию охраны здоровья
воспитанников Учреждения, выполняет следующие функции:
4.2.1. Разрабатывает:
комплексный план деятельности медицинского кабинета на учебный год;
план профилактической и оздоровительной работы, включающий
- мероприятия по предупреждению заболеваний, сохранению и укреплению
здоровья детей;
- комплексы физических упражнений по профилактике нарушений опорно-двигательного
аппарата, формированию у детей правильной осанки и предупреждению плоскостопия
(совместно с воспитателем и инструктором по физической культуре);
- памятки по организации режима дня, режима двигательной активности (совместно со
старшим воспитателем).
4.2.2. Составляет:
- график проведения вакцинации;
- график контроля выполнения работниками санитарно- эпидемиологического режима.
4.2.3. Осуществляет:
- контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований к условиям и
организации воспитания и обучения, в том числе питания, физического воспитания,
- трудового обучения воспитанников в Учреждении;
- оказание воспитанникам первичной медико-санитарной помощи в экстренной форме и
неотложной форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях, состояниях,
обострении хронических заболеваний;
- направление воспитанников при наличии медицинских показаний в медицинскую
организацию, на медицинском обслуживании которой находится воспитанник;
- организацию и проведение работы по иммунопрофилактике в Учреждении;
- организацию и проведение противоэпидемических и профилактических мероприятий по
предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в
Учреждении;
- организацию и проведение ежегодных скрининг-обследований, периодических
медицинских осмотров воспитанников;
- организацию профилактических медицинских осмотров воспитанников, анализ
полученных по результатам профилактических медицинских осмотров данных с целью
контроля за состоянием здоровья воспитанников и разработку рекомендаций по
профилактике заболеваний и оздоровлению воспитанников;
- подготовку предложений по медико-психологической адаптации воспитанников к
Учреждению, процессам обучения и воспитания, а также по коррекции нарушений
адаптации воспитанников;
- работу по формированию групп воспитанников повышенного медико-социального и
биологического риска формирования расстройств здоровья для оптимальной организации
процессов обучения и воспитания, оказания медицинской помощи, в том числе коррекции
нарушений здоровья и развития;
- анализ состояния здоровья воспитанников, подготовку предложений по приоритетам
при разработке профилактических, коррекционных мероприятий, реализуемых в
Учреждении;
- подготовку предложений и внедрение конкретных медико-социальных и
психологических технологий сохранения, укрепления и восстановления здоровья
воспитанников в условиях Учреждения;
- методическое обеспечение, совместно с педагогами Учреждения, работы по
формированию у воспитанников устойчивых стереотипов здорового образа жизни и
поведения, не сопряженного с риском для здоровья;
- участие в гигиеническом контроле средств обучения и воспитания и их использования в
процессах обучения и воспитания;
- динамическое медицинское наблюдение за физическим развитием и ростом детей;
- антропометрические измерения воспитанников;
- распределение детей на медицинские группы;
- медицинский осмотр и иммунопрофилактику (совместно с врачом-педиатром);
- оказание первой медицинской помощи при возникновении несчастных случаев;
- наблюдение за самочувствием и физическим состоянием детей на физкультурных
занятиях;
- дифференциацию детей по группам для занятий физической культурой в целях
профилактики и коррекции имеющихся нарушений;
- выявление заболевших детей, своевременную их изоляцию;
- информирование администрации и педагогов Учреждения о состоянии здоровья детей,
рекомендуемом режиме для воспитанников с отклонениями в состоянии здоровья,
заболеваниях острыми инфекциями, гриппом, энтеробиозом и т. д.
- информирование родителей (законных представителей) воспитанника о состоянии
здоровья воспитанников, оформление копий и (или) выписок из медицинской
документации;
- дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию инструментария;
- хранение лекарственных препаратов, в том числе медицинских иммунобиологических
препаратов, сохранность этикеток на флаконах, контроль за сроками использования
лекарственных препаратов;
- соблюдение правил охраны труда и противопожарной безопасности на рабочем месте;
- соблюдение правил асептики и антисептики;
- взаимодействие с врачами-педиатрами участковыми, врачами-специалистами
медицинских организаций, педагогами Учреждения;
- оформление медицинской документации в установленном порядке и представление
отчетности по видам, формам, в сроки и в объеме, которые установлены уполномоченным
федеральным органом исполнительной власти.
4.2.4. Проводит:
- консультации по вопросам физического развития и оздоровления детей;
- консультационно-просветительскую работу с педагогами, родителями
(или законными представителями) по вопросам физического развития детей, воспитания
здорового образа жизни, профилактики инфекционных заболеваний, адаптации детей;
- мероприятия по профилактике и предупреждению заболеваний;
- работу с воспитанниками и работниками Учреждения по формированию здорового
образа жизни.
4.2.5. Участвует:
- в проведении скрининг -тестирования детей;
- в педагогических совещаниях по вопросам оздоровления и закаливания детей.
4.2.6. Контролирует:
- режим физических нагрузок детей с учетом их возрастных и индивидуальных
возможностей;
- двигательную активность детей на физкультурных занятиях и в течение дня;
- организацию и проведение закаливающих мероприятий;
- качество организации питания детей;
- санитарно-гигиенические условия осуществления образовательного процесса;
- соблюдение правил личной гигиены детьми и работниками ДОУ;
- соблюдение обслуживающим и техническим персоналом санитарноэпидемиологического режима;
- ведение работниками Учреждения установленной документации в пределах своих
полномочий.
4.2.7. Оформляет и ведет следующие документы:
- План организационной профилактической и оздоровительной работы;
- Журналы и графики в соответствии с номенклатурой дел по медицинской работе;
- Бракеражный журнал готовой продукции;
- Журнал здоровья;
- Списки детей по группам;
- Медицинские карты детей;
- Отчеты о медицинском обслуживании детей за календарный, учебный год;
- Справки, акты по итогам проверок, контроля.
5. МЕДИЦИНСКИЙ БЛОК
5.1. Медицинский блок Учреждения должен соответствовать
установленным санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам и
установленным требованиям для осуществления медицинской деятельности.
5.2. Помещения медицинского блока Учреждения оснащаются
мебелью, оргтехникой и медицинскими изделиями согласно стандарту
оснащения.
6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
6.1. Настоящее положение вступает в действие с момента утверждения
и издания приказа заведующего Учреждением.
6.2. Изменения и дополнения вносятся в Положение по мере
